基于 Elizabeth J. Krumrei-Mancuso 在 Pepperdine 大学的研究。
智力谦逊测试(CIHS)
当你的信念受到挑战时,你有多愿意修正它们?
此测试基于综合智力谦逊量表(CIHS),由 Pepperdine 大学的 Elizabeth J. Krumrei-Mancuso 和 Steven V. Rouse 于 2016 年开发。它将智力谦逊测量为一种愿意修正自身信念、尊重不同观点并将智力与个人自我分离开来的特质。
当你面对新证据时,你有多愿意改变主意?要参加测试,请在下方输入你的答案。
共22个问题,问题1
有时当有人向我表明我错了时,我会改变对我重要的观点。
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综合智力谦逊量表(CIHS)由心理学家 Elizabeth J. Krumrei-Mancuso 和 Steven V. Rouse 于 2016 年开发,用于测量一个人承认自身知识局限并对新证据保持开放的意愿。智力谦逊在哲学中早已被讨论,但心理学需要一种严谨、经实证验证的工具来将其评估为可测量的个性特质。Krumrei-Mancuso 和 Rouse 将智力谦逊定义为一种对观点的非防御态度,其特征是意识到自己的信念可能出错、愿意根据充分理由修正观点,以及对不同观点的真正尊重。
此评估从 CIHS 派生的四个不同方面分析智力谦逊。自我独立反映你将个人自我价值与信念分离的程度,使你能够在分歧中不感到个人受到攻击或威胁。开放修正测量你在面对令人信服的证据或有力的反驳时改变立场的准备程度。对观点的尊重捕捉你即使在深刻有意义的主题上也能重视并尊重持有不同观点的人的能力。最后,低过度自信评估你是否意识到自己的观点并非天生优于他人且你仍有许多要学习。
使用 CIHS 的研究表明,智力谦逊在个人成长、有效学习和建设性社会互动中发挥关键作用。在智力谦逊上得分高的人往往表现出更强的好奇心、更强烈的求知欲,以及更低的教条主义和意识形态僵化水平。他们更善于客观评估论证质量,无论信息是否符合先前的信念,都能区分强有力的证据和薄弱的主张。在人际关系和公共讨论中,智力谦逊培养同理心,减少政治极化,并促进跨越深刻分歧的尊重对话。
四个方面得分被合并以提供你智力谦逊的总体反映,以从低到高的百分比形式呈现。图表中包含来自已发表研究样本的平均得分的估计比较标记。这些标记提供一般参考点,而不是针对此特定在线评估的经验证的百分位排名或精确常模基准。了解典型成人样本的位置为解读你的结果提供有帮助的背景,而不暗示对你智力品质的确定性评级。
此评估的高分表明对开放思维和智力灵活性的强烈倾向,而低分则表明对信念和信念稳定性的偏好。任何结果都不代表道德判断或永久特质。智力谦逊是动态的,可能因主题、社会背景或辩论中涉及的情感利害关系而变化。反思你的得分可以帮助你识别在处理复杂主题和不同观点时可能从更大开放性或自我意识中受益的领域。
此测试仅供教育和自我反思目的。它不是诊断工具,也不是对认知或心理功能的临床评估。此评估基于综合智力谦逊量表(CIHS),与 Elizabeth J. Krumrei-Mancuso、Steven V. Rouse、Pepperdine 大学或任何相关机构无关。如果你希望进一步探索你的智力习惯,请考虑与同伴、教育者或合格专业人士讨论你的结果。
参考
- Krumrei-Mancuso, E. J. & Rouse, S. V. (2015). The Development and Validation of the Comprehensive Intellectual Humility Scale. Journal of Personality Assessment, 98(2), 209-221.
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