元素心理病态评估测试
元素心理病态评估 (EPA-SF) 是一份 72 项自我报告问卷,它基于科学的 五因素模型 人格评估 心理病态人格 特质。由美国的一个多大学 研究团队 开发,它将心理病态分解为具体的、可衡量的特质,而不是将其视为一个简单的二元条件。
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元素心理病态评估 (EPA) 是一种人格量表,旨在从维度化的、基于特质的角度而不是分类的“存在/不存在”诊断来测量心理病态特质。它是在当代人格心理学研究中由 Donald R. Lynam、Eric T. Gaughan、Joshua D. Miller、Drew J. Miller、Stephanie N. Mullins-Sweatt 和 Thomas A. Widiger 创建的,这组研究人员主要在普渡大学、佐治亚大学和肯塔基大学工作。他们的工作处于临床心理学更广泛的转变中,即将人格障碍理解为正常人格特质的极端变体,而不是定性上不同的条件。
EPA 以人格的五因素模型 (FFM) 为基础,该模型将人格组织成宽泛的领域,如宜人性、尽责性、外向性、神经质和开放性。EPA 的开发者认为,心理病态可以概念化为该模型内极端特质表达的特定配置。特别是,心理病态与低宜人性(表现为对抗性)、低尽责性(表现为脱抑制)以及低恐惧和低焦虑的组合(反映在情绪稳定性或无畏支配中)相关,以及自恋和支配相关特质的元素。EPA 被设计为以比早期心理病态量表更细粒度的方式操作化这些特征。
完整的 EPA 包含一个大型的特质描述符池,这些描述符被组织成层次级别。在最高级别是四个宽泛因素:对抗性、情绪稳定性、脱抑制和自恋。这些因素中的每一个都进一步分为更具体的层面特质。例如,对抗性包括冷酷、不信任、操纵、自我中心和无情,它们共同捕捉人际疏离和剥削。情绪稳定性包括无忧、自满和无懈可击,反映低焦虑和压力反应性。脱抑制包括紧急、寻求刺激、反对、不履行义务、缺乏坚持和鲁莽等特质,所有这些都反映冲动性和差的行为控制。自恋包括愤怒、自我保证、支配和傲慢,反映夸大和人际自信。
该评估被设计为与现代人格特质评估技术兼容,特别是那些强调维度测量而不是分类诊断的技术。EPA 不是将心理病态视为一个离散的障碍,而是将心理病态特质视为在人群中连续分布的。这允许研究人员研究临床和非临床样本中特质的变异,包括心理研究中常用的本科生群体。
该工具的缩短版本,称为 72 项 EPA 短形式 (EPA-SF),后来被开发以提高效率,同时保留完整量表的结构和心理测量属性。短形式保留了相同的四因素结构和 18 个层面特质,但每个特质领域使用更少的项目。这个版本通常用于必须最小化参与者负担的研究设置,例如大规模调查或实验研究。
重要的是,EPA 在其完整版本中还包括与效度相关的特征,例如不频繁量表和美德量表,这些旨在检测不一致的回应或社会期望回应。然而,这些通常在短形式中被省略。该工具主要用于研究而不是临床诊断,因为它不是设计作为反社会人格障碍或法医分类的诊断工具。
总体而言,EPA 代表了一种努力,通过将心理病态转化为一组可衡量的结构化人格特质来桥接人格心理学和临床心理病态研究。它反映了心理科学中更广泛的运动,即朝着基于特质的人格病理模型,强调维度性、经验测量以及与一般人格理论的整合,而不是纯粹的分类精神病学模型。
起源
元素心理病态评估 (EPA) 是由以 Purdue University 的 Donald R. Lynam 为首的人格心理学家合作团队开发的,Joshua D. Miller 和 Eric T. Gaughan 在 University of Georgia,以及 Thomas A. Widiger 在 University of Kentucky,还有来自 Drew J. Miller 和 Stephanie N. Mullins-Sweatt(当时隶属于 University of North Texas 和相关研究网络)的额外贡献。这些研究人员在人格病理领域以其将心理病态和其他人格障碍与人格五因素模型整合的工作而闻名。他们的合作汇集了特质心理学、临床评估和人格障碍理论的互补专业知识,从而产生了 EPA 作为一种研究工具,旨在以维度化的、经验基础的框架测量心理病态特质。
参考
- Lynam, D. R., Gaughan, E. T., Miller, J. D., Miller, D. J., Mullins-Sweatt, S., & Widiger, T. A. (2011)。评估与心理病态相关的基本特质:元素心理病态评估的发展和验证。Psychological Assessment, 23(1), 108–124。
- Lynam, D. R., Sherman, E. D., Samuel, D. B., Miller, J. D., Few, L. R., & Widiger, T. A. (2013)。元素心理病态评估短形式的发展。Assessment, 20(6), 762–777。
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