Test de enfermedad mental general (factor p)

En la clasificación clínica tradicional, los trastornos psiquiátricos se trataban como compartimentos completamente distintos. Sin embargo, una amplia investigación clínica reveló que las personas que experimentan un problema de salud mental con frecuencia desarrollan otros a lo largo de su vida. En 2014, Avshalom Caspi, Terrie Moffitt y sus colegas analizaron el estudio de Dunedin, de larga duración, que siguió a las mismas personas durante 20 años, desde la adolescencia hasta la mediana edad. Descubrieron que las dificultades psiquiátricas se captaban mejor no con categorías aisladas, sino con una única dimensión global: el factor general de psicopatología, o factor p, análogo a la inteligencia general. La Taxonomía Jerárquica de Psicopatología, desarrollada por Roman Kotov y sus colegas en 2017, organiza la enfermedad mental como una jerarquía, desde unos pocos espectros amplios hasta síntomas concretos. Este test aplica ese modelo con 36 afirmaciones, seis por cada uno de seis trastornos, tomadas palabra por palabra de seis de nuestros tests más largos.

Esta evaluación explora esa estructura compartida en seis áreas centrales de la experiencia psicológica. El autismo refleja rasgos del neurodesarrollo como la sensibilidad sensorial, los movimientos repetitivos, el lenguaje literal y evitar el contacto visual. La psicosis abarca experiencias perceptivas inusuales, la irrealidad y la sensación de que otros conspiran contra ti. Las tendencias esquizoides describen desapego interpersonal, reserva emocional y preferencia por la soledad. Los rasgos obsesivo-compulsivos recogen pensamientos intrusivos angustiosos junto con rituales repetitivos de comprobación, lavado o limpieza. Los signos de déficit de atención implican inquietud, distraibilidad, dificultad para concentrarse y habla impulsiva. Por último, los rasgos psicopáticos reflejan antagonismo interpersonal, marcado por la insensibilidad, los objetivos egocéntricos y la inclinación a manipular a los demás.

Cada uno de estos seis trastornos es un espectro de la variación humana, y presentar algunos de sus signos no significa que lo tengas. Cada puntuación se da como percentil entre los participantes: el percentil 73 significa que puntuaste por encima de aproximadamente el 73 % de los visitantes que hicieron ese test. El test combina tus respuestas en una puntuación de enfermedad mental general, ponderando cada trastorno según la fuerza con que comparte el factor general, y nombra tu trastorno más pronunciado: el de tu percentil más alto, de modo que un trastorno con el que la mayoría está de acuerdo no gana por defecto. Si ninguno de tus trastornos alcanza el percentil 50, el resultado lo indica. Es una tendencia, no una etiqueta.

Caspi y sus colegas descubrieron que las personas con puntuaciones p más altas tenían más deterioro en su vida, mayor carga familiar (enfermedad mental en sus familias), historiales de desarrollo peores y una función cerebral más comprometida en las primeras etapas de la vida. El factor p también ayuda a explicar por qué ha sido difícil encontrar causas, biomarcadores y tratamientos específicos de un solo diagnóstico. Michelini y sus colegas revisaron estudios que encontraron que los rasgos de autismo y TDAH también se captan en gran medida por el factor p. Contabilizarlos no convierte el autismo o el TDAH en enfermedades: refleja que sus signos a menudo aparecen junto con los signos de otros trastornos. Tu puntuación general es una media ponderada de tus seis puntuaciones de trastorno. Las ponderaciones proceden de nuestros propios datos de respuestas: entre los visitantes que hicieron dos de los seis tests de origen, cada par de trastornos se relacionaba positivamente, algunos solo débilmente, y un factor general destacaba por encima del resto. La psicosis y el autismo fueron los más fuertemente ligados a ese factor, después el TOC y el TDAH, y luego los rasgos esquizoides y psicopáticos, y las ponderaciones siguen ese orden.

Los participantes con los que se comparan tus puntuaciones son visitantes de este sitio que hicieron los seis tests completos entre julio y octubre de 2026. Todos los que hacen uno de esos tests lo eligen, y las personas que sospechan tener un trastorno hacen su test con más frecuencia. Para compensarlo, los percentiles de cada trastorno proceden solo de visitantes que llegaron a su test desde otro de los seis, el mismo tipo de visitante para cada trastorno. Nadie hizo los seis tests, así que el percentil de tu puntuación general es una estimación basada en un modelo: combina las distribuciones de puntuaciones de los seis trastornos con la fuerza con que se relaciona cada par. Es probable que estos participantes sigan puntuando más alto que la población general, así que un percentil aquí te sitúa entre los participantes, no entre las personas en general. Cada afirmación de este test procede de uno de nuestros tests más largos: los tests de espectro autista, espectro de psicosis, espectro de personalidad esquizoide, espectro TOC/TOCP, espectro de TDAH y espectro de psicopatía. Cada uno de ellos mide un trastorno en profundidad, con entre 27 y 50 afirmaciones; este test toma las seis que mejor captan los signos centrales de cada trastorno. El Test de enfermedad mental (HiTOP-BR) puntúa los propios espectros amplios de HiTOP; este test puntúa seis trastornos con nombre y señala el que destaca. Si un trastorno destaca en ti, su test completo ofrece una imagen más detallada.

Este test se ofrece únicamente con fines educativos y de autorreflexión y no es un instrumento de diagnóstico. Una puntuación alta en cualquier trastorno, o en general, no es un diagnóstico de autismo, psicosis, trastorno de personalidad esquizoide, trastorno obsesivo-compulsivo, trastorno por déficit de atención e hiperactividad o psicopatía; solo un profesional cualificado puede hacerlo, y los criterios los establece el DSM-5 de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría. El test se basa en la investigación sobre el factor p de Caspi y sus colegas y en HiTOP, y sus afirmaciones proceden de seis de nuestros tests más largos; no está afiliado a Caspi, Moffitt, Kotov, Michelini, Levenson ni a sus instituciones. Si estas tendencias te causan malestar o interfieren en tu vida diaria, considera hablar con un profesional cualificado de la salud mental.

Referencias

• Caspi, A., Houts, R. M., Belsky, D. W., Goldman-Mellor, S. J., Harrington, H., Israel, S., Meier, M. H., Ramrakha, S., Shalev, I., Poulton, R., & Moffitt, T. E. (2014). El factor p: ¿un factor general de psicopatología en la estructura de los trastornos psiquiátricos? Clinical Psychological Science, 2(2), 119-137.
• Kotov, R., Krueger, R. F., Watson, D., Achenbach, T. M., Althoff, R. R., Bagby, R. M., Brown, T. A., Carpenter, W. T., Caspi, A., Clark, L. A., Eaton, N. R., Forbes, M. K., Forbush, K. T., Goldberg, D., Hasin, D., Hyman, S. E., Ivanova, M. Y., Lynam, D. R., Markon, K., . . . Zimmerman, M. (2017). La taxonomía jerárquica de la psicopatología (HiTOP): una alternativa dimensional a las nosologías tradicionales. Journal of Abnormal Psychology, 126(4), 454-477.
• Michelini, G., Carlisi, C. O., Eaton, N. R., Elison, J. T., Haltigan, J. D., Kotov, R., Krueger, R. F., Latzman, R. D., Li, J. J., Levin‐Aspenson, H. F., Salum, G. A., South, S. C., Stanton, K., Waldman, I. D., & Wilson, S. (2024). ¿Dónde encajan las condiciones del neurodesarrollo en los marcos psiquiátricos transdiagnósticos? Incorporación de un nuevo espectro del neurodesarrollo. World Psychiatry, 23(3), 333-357.
• Levenson, M. R., Kiehl, K. A., & Fitzpatrick, C. M. (1995). Evaluación de los atributos psicopáticos en una población no institucionalizada. Journal of Personality and Social Psychology, 68(1), 151-158.
• American Psychiatric Association (2013). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (5.ª ed.). American Psychiatric Association.

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