Kapsamlı Otistik Özellik Testi

Kapsamlı Otistik Özellik Envanteri (CATI), yetişkinlerde otistik özellikleri ölçmek için tasarlanmış bilimsel olarak doğrulanmış bir öz-bildirim anketidir. Yalnızca klinik tanımlamaya odaklanan tanı araçlarından farklı olarak CATI, birden fazla boyutta nüanslı bir değerlendirme sunar; araştırmacılara, klinisyenlere ve eğitimcilere nöroçeşitli popülasyonlardaki bireysel farklılıklar hakkında değerli içgörüler sağlar. Sağlam tasarımı sayesinde psikolojik araştırmalarda, bilişsel çalışmalarda ve gelişimsel değerlendirmelerde yaygın olarak kullanılan bir araçtır.

CATI, otistik özelliklerin altı ana boyutunu değerlendirir; her biri bilişsel, davranışsal ve sosyal etkileşimlerin kritik bir yönünü temsil eder. Bu alt ölçekler sosyal etkileşimler, iletişim, sosyal kamuflaj, tekrarlayıcı ve öz-düzenleyici davranışlar, bilişsel katılık ve duyusal hassasiyeti içerir. Bu alanları inceleyerek CATI, otistik özelliklerin karmaşık manifestasyonlarını yakalar ve yüzeysel davranışların ötesine geçen kapsamlı bir anlayış sağlar.

Sosyal etkileşimler CATI'nin temel odak noktasıdır; ilişkileri kurma ve sürdürme, sosyal ipuçlarını yorumlama ve karmaşık kişilerarası dinamiklerde gezinme zorluklarını ele alır. İletişim alt ölçeği, sözel ve sözel olmayan ifadede zorlukları araştırır; dilin kelimesi kelimesine yorumlanması, mizah veya alay anlama ve düşünceleri net iletme dahil. Sosyal kamuflaj, envantere özellikle modern bir ekleme olarak, bireylerin sosyal ortamlarda otistik özellikleri maskelemek veya telafi etmek için kullandığı stratejileri inceler; bazı yetişkinlerin nörotipik normlara uymak için harcadığı çabayı vurgular.

Tekrarlayıcı ve öz-düzenleyici davranışlar alt ölçeği, rutinlere, ritüel eylemlere ve odaklanmış ilgi alanlarına eğilimi ölçer. Benzer şekilde, bilişsel katılık yapı tercihi, kural takibi ve değişime direnci değerlendirir; otizm spektrumu durumlarında yaygın kalıpları yansıtır. Son olarak, duyusal hassasiyet ışık, ses, doku veya koku gibi çevresel uyaranlara karşı artan tepkileri belirler; bunlar günlük deneyimleri önemli ölçüde etkileyebilir.

CATI yalnızca araştırma amaçlı değil, aynı zamanda klinik ve eğitimsel uygulamalar için pratik bir araçtır. Psikologlar ve terapistler müşterilerin güçlü ve zayıf yönlerini daha iyi anlamak için kullanır; eğitimciler ise nöroçeşitli öğrencileri etkili bir şekilde desteklemek için bulgularını uygular. Kapsamlı bir otistik özellik profili sağlayarak CATI, uyarlamalar, müdahaleler veya başa çıkma stratejilerinin faydalı olabileceği alanları belirlemeye yardımcı olur.

CATI'nin güçlü yönlerinden biri bilimsel titizliğidir. Geniş ampirik araştırmalardan geliştirilen bu envanter, davranış, bilişsel işlev ve duyusal işlemdeki ince varyasyonları yakalamak üzere tasarlanmıştır. Bu güvenilirlik ve geçerlilik, onu otistik spektrum özellikleri, bireysel farklılıklar ve daha geniş nöroçeşitlilik araştırmaları için temel bir kaynak haline getirir.

Özetle, Kapsamlı Otistik Özellik Envanteri (CATI), yetişkin otistik özelliklerini değerlendirmek için güçlü ve kanıta dayalı bir araçtır. Altı detaylı alt ölçeğiyle sosyal, bilişsel ve duyusal boyutlara derin içgörüler sunar; araştırmayı, klinik değerlendirmeyi ve eğitimsel planlamayı destekler. Bilimsel çalışma veya pratik uygulama için olsun, CATI yetişkinlikteki otistik deneyimlerin çeşitliliğini anlamak için güvenilir bir çerçeve sağlar.

Kaynaklar

• English, M. C. W., Gignac, G. E., Visser, T. A. W., Whitehouse, A. J. O., Enns, J. T., & Maybery, M. T. (2021). The Comprehensive Autistic Trait Inventory (CATI): Development and validation of a new measure of autistic traits in the general population. Molecular Autism, 12, Article 37. https://doi.org/10.1186/s13229021004457
• English, M. C. W., et al. (2025). “What does ‘often’ even mean?” Revising and validating the Comprehensive Autistic Trait Inventory in partnership with autistic people. Molecular Autism, 16, Article 7. https://doi.org/10.1186/s13229025006437