Test Complet des Traits Autistiques

L’Inventaire Complet des Traits Autistiques (CATI) est un questionnaire auto-rapporté scientifiquement validé conçu pour mesurer les traits autistiques chez les adultes. Contrairement aux outils diagnostiques qui se concentrent uniquement sur l’identification clinique, le CATI fournit une évaluation nuancée des tendances autistiques sur plusieurs domaines, offrant aux chercheurs, cliniciens et éducateurs des insights précieux sur les différences individuelles dans les populations neurodiverses. Sa conception robuste en fait un instrument largement utilisé dans la recherche psychologique, les études cognitives et les évaluations développementales.

Le CATI évalue six dimensions clés des traits autistiques, chacune représentant un aspect critique de la cognition, du comportement et de l’interaction sociale. Ces sous-échelles incluent les interactions sociales, la communication, le camouflage social, les comportements répétitifs et d’autorégulation, la rigidité cognitive et la sensibilité sensorielle. En examinant ces domaines, le CATI capture les façons complexes dont les traits autistiques se manifestent, permettant une compréhension complète qui va au-delà des comportements de surface.

Les interactions sociales sont un focus central du CATI, abordant les défis dans la formation et le maintien des relations, l’interprétation des signaux sociaux et la navigation des dynamiques interpersonnelles complexes. La sous-échelle de communication explore les difficultés avec l’expression verbale et non verbale, incluant l’interprétation littérale du langage, la compréhension de l’humour ou du sarcasme, et la transmission claire des pensées. Le camouflage social, une addition particulièrement moderne à l’inventaire, examine les stratégies que les individus utilisent pour masquer ou compenser les traits autistiques dans les contextes sociaux, mettant en lumière l’effort que certains adultes déploient pour s’intégrer aux normes neurotypiques.

La sous-échelle des comportements répétitifs et d’autorégulation mesure les tendances vers la routine, les actions ritualisées et les intérêts focalisés. De même, la rigidité cognitive évalue les préférences pour la structure, le respect des règles et la résistance au changement, reflétant des patterns courants dans les conditions du spectre autistique. Enfin, la sensibilité sensorielle identifie les réponses accrues aux stimuli environnementaux, tels que la lumière, le son, la texture ou l’odeur, qui peuvent influencer significativement les expériences quotidiennes.

Le CATI est non seulement précieux pour les besoins de recherche mais sert également d’outil pratique pour les applications cliniques et éducatives. Les psychologues et thérapeutes l’utilisent pour mieux comprendre les forces et défis de leurs clients, tandis que les éducateurs peuvent appliquer ses résultats pour soutenir efficacement les étudiants neurodivers. En fournissant un profil complet des traits autistiques, le CATI aide à identifier les domaines où des accommodations, interventions ou stratégies d’adaptation peuvent être bénéfiques.

L’une des forces du CATI réside dans sa rigueur scientifique. Développé à partir de recherches empiriques approfondies, il est conçu pour capturer les variations subtiles dans le comportement, la cognition et le traitement sensoriel. Cette fiabilité et validité en font une ressource essentielle pour les études sur les traits du spectre autistique, les différences individuelles et la recherche plus large sur la neurodiversité.

En résumé, l’Inventaire Complet des Traits Autistiques (CATI) est un outil puissant et basé sur des preuves pour évaluer les traits autistiques chez les adultes. Avec ses six sous-échelles détaillées, il offre des insights profonds sur les dimensions sociales, cognitives et sensorielles, soutenant la recherche, l’évaluation clinique et la planification éducative. Que ce soit pour une étude scientifique ou une application pratique, le CATI fournit un cadre fiable pour comprendre la diversité des expériences autistiques à l’âge adulte.

Références

• English, M. C. W., Gignac, G. E., Visser, T. A. W., Whitehouse, A. J. O., Enns, J. T., & Maybery, M. T. (2021). The Comprehensive Autistic Trait Inventory (CATI): Development and validation of a new measure of autistic traits in the general population. Molecular Autism, 12, Article 37. https://doi.org/10.1186/s13229021004457
• English, M. C. W., et al. (2025). “What does ‘often’ even mean?” Revising and validating the Comprehensive Autistic Trait Inventory in partnership with autistic people. Molecular Autism, 16, Article 7. https://doi.org/10.1186/s13229025006437