Bài kiểm tra Đa trí thông minh

Bài kiểm tra Đa trí thông minh (MI) của IDRlabs (IDR-MIT) được phát triển bởi IDRlabs. IDR-MIT dựa trên công trình của Tiến sĩ Howard Gardner, tác giả của Lý thuyết Đa trí thông minh. IDR-MIT không liên kết với bất kỳ nhà nghiên cứu cụ thể nào trong lĩnh vực tâm lý học giáo dục hoặc bất kỳ tổ chức nghiên cứu liên kết nào.

Bài kiểm tra Đa trí thông minh của IDRlabs được xây dựng dựa trên Mô hình Đa trí thông minh của Gardner, được công bố trong Gardner, Howard (1983; 1993) Frames of Mind: The theory of multiple intelligences, New York: Basic Books; Gardner, Howard (1999) Intelligence Reframed. Multiple intelligences for the 21st century, New York: Basic Books; Brualdi, A. C. (1996) ‘Multiple Intelligences: Gardner’s Theory. ERIC Digest’, Eric Digests.

Công trình của Tiến sĩ Gardner cũng đã ảnh hưởng đến một số tiêu chí trong mô hình giáo dục và tâm lý được sử dụng rộng rãi, tức Lý thuyết Đa trí thông minh, đặc biệt dành cho mục đích học thuật và tâm lý bởi các chuyên gia có trình độ trong môi trường đại học. Bài kiểm tra hiện tại chỉ nhằm mục đích giáo dục. IDRlabs và Bài kiểm tra Đa trí thông minh của IDRlabs hiện tại độc lập với các nhà nghiên cứu, tổ chức hoặc các cơ sở liên kết nêu trên.

Bài kiểm tra Đa trí thông minh này dựa trên một mô hình lý thuyết nổi tiếng được đánh giá cao nhờ khả năng vận hành hóa các phong cách học tập ưa thích và năng lực giải quyết các vấn đề đa dạng của người làm bài. Tuy nhiên, các bài kiểm tra và câu đố trực tuyến miễn phí như bài này chỉ là bước đánh giá sơ bộ và không thể cung cấp đánh giá chính xác về tiềm năng trí thông minh của bạn. Do đó, bài kiểm tra chỉ được sử dụng cho mục đích giáo dục. Việc đánh giá trí thông minh xác định chỉ có thể được thực hiện bởi một chuyên gia có trình độ.

Bài kiểm tra trả về các kết quả như: Trí thông minh Ngôn ngữ hay “trí thông minh từ ngữ” là năng lực sử dụng ngôn ngữ nói và viết. Đó là khả năng sử dụng từ ngữ một cách hiệu quả để diễn đạt ý tưởng (cũng như hiểu được ý tưởng của người khác thông qua lời nói của họ) và nắm bắt được vốn từ vựng phức tạp với những từ hiếm, kỹ thuật hoặc ngoại ngữ. Loại trí thông minh này thường thấy ở các nhà văn, diễn giả, người học ngôn ngữ và giáo viên, cũng như trong các nghề nghiệp khác liên quan đến việc sử dụng từ ngữ và lời nói. Trí thông minh ngôn ngữ cũng được liên hệ với kỹ năng giải quyết vấn đề học thuật và tư duy trừu tượng. Những người có mức độ cao ở loại trí thông minh này thường thích ô chữ, Scrabble, đọc và viết, và mọi hình thức chơi chữ.

Là nhà xuất bản của bài kiểm tra Đa trí thông minh trực tuyến miễn phí này, cho phép bạn tự kiểm tra các dấu hiệu của tính cách này, chúng tôi đã nỗ lực hết sức để bài kiểm tra đáng tin cậy và hợp lệ nhất có thể bằng cách áp dụng kiểm soát thống kê và xác nhận. Tuy nhiên, các bài kiểm tra trực tuyến miễn phí như Bài kiểm tra Đa trí thông minh hiện tại không cung cấp đánh giá hoặc khuyến nghị chuyên nghiệp dưới bất kỳ hình thức nào; bài kiểm tra được cung cấp hoàn toàn “nguyên trạng”. Để biết thêm thông tin về bất kỳ bài kiểm tra hoặc câu đố trực tuyến nào của chúng tôi, vui lòng tham khảo Điều khoản Dịch vụ.

Tài liệu tham khảo

• Brualdi, A. C. (1996). Multiple Intelligences: Gardner’s Theory. ERIC Digest.
• Gardner, Howard (1983; 1993) Frames of Mind: The theory of multiple intelligences. New York: Basic Books.
• Gardner, Howard (1999). Intelligence Reframed. Multiple intelligences for the 21st century. New York: Basic Books.