اختبار الاستدلال بالأشكال

يتكون هذا الاختبار من 44 لغزًا أصليًا للاستدلال بالأشكال، مرتبة وفق تزايد الصعوبة. تطلب منك الأسئلة الأولى إكمال شبكات بسيطة بحجم 3×3 تحكمها قاعدة واحدة — مثل تكرار لون في كل صف أو تناوب شكل في كل عمود — بينما تنتقل الأسئلة اللاحقة إلى مصفوفات أكبر تعمل فيها عدة قواعد في الوقت نفسه: تدور الأشكال، وتتتابع الألوان دوريًا، وتتدرج الأحجام، وتتحد السمات أو تُلغى عبر الصفوف والأعمدة. يقدم كل لغز من ثلاثة إلى عشرة أجوبة محتملة، واحد منها فقط يكمل النمط.

تتبع هذه الصيغة تقليد الاستدلال بالمصفوفات الممتد من مصفوفات رافن المتتابعة، التي قُدمت عام 1938، إلى أقسام المصفوفات في كل بطارية ذكاء حديثة تقريبًا. وقد أوضحت عقود من الأبحاث سبب استمرار هذه الصيغة: فالأداء في ألغاز المصفوفات من أنقى المقاييس المتاحة للذكاء السائل — أي القدرة على استنباط القواعد وحل المشكلات الجديدة عليك — ولأن الألغاز لا تتضمن كلمات أو معلومات واقعية، فهي تتجاوز اختلاف اللغات والخلفيات التعليمية بصورة أفضل من أي نوع آخر من أسئلة الاختبارات تقريبًا. وأظهرت التحليلات الكلاسيكية لاختبارات المصفوفات أن ما يميز ذوي الأداء القوي عن ذوي الأداء الضعيف هو القدرة على إدارة عدة قواعد في الوقت نفسه وتقسيم النمط المعقد إلى أهداف فرعية يمكن التعامل معها.

أثناء خوضك الاختبار، ستلاحظ على الأرجح أن تسمية القواعد تصبح أكثر صعوبة. وهذا مقصود. ففي الألغاز الأولى تعلن القاعدة عن نفسها من النظرة الأولى؛ أما في الألغاز اللاحقة فعليك أن تولد الفرضيات وتستبعدها بنشاط — فتختبر ما إذا كان النمط يسير عبر الصفوف أم الأعمدة، وما إذا كانت سمتان تتحركان معًا أم باستقلال، وما إذا كان ما يبدو دورانًا هو في الحقيقة انعكاس. إن عملية اختبار الفرضيات هذه، أكثر من حدة البصر، هي ما يقيسه الاختبار. وعادةً ما تعني الإجابة الخاطئة في سؤال متأخر أنك لم تكتشف القاعدة أصلًا، لا أنك اكتشفتها وطبقتها بصورة خاطئة.

تُحسب نقطة واحدة لكل إجابة صحيحة، ليكون المجموع من 0 إلى 44. وتُقارن نتيجتك بتوزيع من خاضوا مجموعة الأسئلة هذه من قبل: عينة إلكترونية كان متوسط نتيجتها نحو 22، وتمكن المستجيب الوسيط فيها من حل 24 لغزًا، وكانت نتيجة 33 أو أكثر تضع المشارك تقريبًا ضمن أعلى عُشر المشاركين. ومجموعة المقارنة هذه عينة منتقاة ذاتيًا من مستجيبين عبر الإنترنت، وليست عينة معيارية للتقنين، كما أنها تشمل أشخاصًا توقفوا عن الاختبار في منتصفه؛ لذلك فإن المتوسطات المعروضة نقاط مرجعية وليست مئينات معتمدة. ومجموعة الأسئلة نفسها سلسلة أصلية وفق صيغة الاستدلال بالمصفوفات؛ وليست إحدى الأدوات المعيارية المنشورة، وينبغي قراءة نتيجتك على أنها تمرين في الاستدلال، لا قياسًا رسميًا لمعدل الذكاء.

صُممت مدة الـ45 دقيقة لتكون سخية؛ إذ ينبغي أن تعكس نتيجتك قوة الاستدلال أكثر مما تعكس السرعة المجردة. إذا كنت تستمتع بهذا النوع من المسائل وترغب في تقييم رسمي، فإن الأدوات المعيارية في هذا التقليد، مثل مصفوفات رافن المتتابعة القياسية والمتقدمة واختبارات المصفوفات الفرعية ضمن بطاريات اختبارات الذكاء المهنية، تُطبَّق في ظروف مضبوطة باستخدام معايير معيارية موثَّقة.

يُقدَّم هذا الاختبار لأغراض تعليمية وترفيهية فقط. وليس أداةً سريرية، كما أن جلسة واحدة في أي اختبار للاستدلال، سواء أكانت محددة بوقت أم لا، تتأثر بالتركيز والدافعية ومدى الإلمام بصيغ الألغاز.

مراجع

• Raven, J. C. (1938). Progressive Matrices: A perceptual test of intelligence. H.K. Lewis.
• Carpenter, P. A., Just, M. A., & Shell, P. (1990). What one intelligence test measures: A theoretical account of the processing in the Raven Progressive Matrices Test. Psychological Review, 97(3), 404-431.
• Raven, J. (2000). The Raven's Progressive Matrices: Change and stability over culture and time. Cognitive Psychology, 41(1), 1-48.