Based on the research of J. C. Raven (1938).
แบบทดสอบการใช้เหตุผลจากรูปภาพ
คุณหารูปแบบในแต่ละภาพได้หรือไม่
แบบประเมินนี้นำเสนอปริศนาการใช้เหตุผลจากรูปภาพ 44 ข้อ ซึ่งเรียงตามลำดับความยากที่เพิ่มขึ้น ปริศนาแต่ละข้อแสดงเมทริกซ์ของรูปร่างที่ขาดชิ้นส่วนไปหนึ่งชิ้น หน้าที่ของคุณคือค้นหากฎที่ควบคุมรูปแบบนั้นและเลือกตัวเลือกที่ทำให้รูปแบบสมบูรณ์ ปริศนาประเภทนี้เป็นรูปแบบคลาสสิกสำหรับวัดการใช้เหตุผลเชิงนามธรรมที่ไม่ใช้ภาษา ซึ่งหมายถึงความสามารถในการแก้ปัญหาใหม่ ๆ โดยไม่ต้องอาศัยภาษาหรือความรู้ที่เรียนรู้มา
คุณจะมีเวลา45นาทีในการทำโจทย์ทั้งหมดให้เสร็จซึ่งนานพอที่จะพิจารณาแต่ละข้ออย่างจริงจัง คุณจะไปได้ไกลแค่ไหนบนระดับความยากที่เพิ่มขึ้น หากต้องการทำแบบทดสอบให้ป้อนข้อมูลของคุณด้านล่าง
This test is in timed mode.
You will have 45 minutes to finish the test. Once you are ready, click Start Test.
แบบทดสอบนี้ประกอบด้วยปริศนาการใช้เหตุผลจากรูปภาพต้นฉบับ 44 ข้อ ซึ่งจัดเรียงตามลำดับความยากที่เพิ่มขึ้น ข้อแรก ๆ ให้คุณเติมตารางขนาด 3 คูณ 3 อย่างง่ายที่มีกฎเพียงข้อเดียว เช่น สีที่ซ้ำกันในแต่ละแถว หรือรูปร่างที่สลับกันลงมาตามแต่ละคอลัมน์ ส่วนข้อหลัง ๆ จะเปลี่ยนเป็นเมทริกซ์ขนาดใหญ่ขึ้น ซึ่งมีกฎหลายข้อทำงานพร้อมกัน ได้แก่ รูปร่างหมุน สีเปลี่ยนวน ขนาดเพิ่มขึ้น และคุณลักษณะต่าง ๆ รวมกันหรือตัดกันตามแถวและคอลัมน์ ปริศนาแต่ละข้อมีคำตอบให้เลือกตั้งแต่สามถึงสิบตัวเลือก โดยมีเพียงหนึ่งตัวเลือกที่ทำให้รูปแบบสมบูรณ์
รูปแบบนี้สืบทอดแนวทางการใช้เหตุผลจากเมทริกซ์ ตั้งแต่เมทริกซ์ก้าวหน้าแบบเรเวนที่เปิดตัวในปี 1938 ไปจนถึงส่วนการใช้เหตุผลจากเมทริกซ์ในชุดแบบทดสอบเชาวน์ปัญญาสมัยใหม่แทบทุกชุด งานวิจัยหลายทศวรรษทำให้เห็นชัดเจนว่าเหตุใดรูปแบบนี้จึงยังคงอยู่ นั่นคือผลการทำปริศนาเมทริกซ์เป็นหนึ่งในวิธีวัดเชาวน์ปัญญาแบบลื่นไหลที่บริสุทธิ์ที่สุดเท่าที่มีอยู่ ซึ่งหมายถึงความสามารถในการอนุมานกฎและแก้ปัญหาใหม่ ๆ สำหรับคุณ และเนื่องจากปริศนาไม่มีคำพูดหรือข้อเท็จจริง จึงสามารถใช้ได้กับผู้คนต่างภาษาและมีพื้นฐานการศึกษาต่างกันดีกว่าข้อทดสอบประเภทอื่นแทบทุกชนิด การวิเคราะห์แบบทดสอบเมทริกซ์แบบคลาสสิกแสดงให้เห็นว่า สิ่งที่แยกผู้ทำได้ดีออกจากผู้ทำได้ไม่ดีคือความสามารถในการจัดการกฎหลายข้อพร้อมกัน และแยกรูปแบบที่ซับซ้อนออกเป็นเป้าหมายย่อยที่จัดการได้
เมื่อทำแบบทดสอบไปเรื่อย ๆ คุณอาจสังเกตว่ากฎต่าง ๆ เริ่มระบุได้ยากขึ้น นั่นเป็นสิ่งที่ออกแบบไว้แล้ว ในปริศนาช่วงแรก กฎจะแสดงตัวให้เห็นทันทีที่มอง แต่ในข้อหลัง ๆ คุณต้องสร้างและคัดทิ้งสมมติฐานอย่างกระตือรือร้น โดยทดสอบว่ารูปแบบดำเนินไปตามแถวหรือตามคอลัมน์ คุณลักษณะสองอย่างเคลื่อนไปด้วยกันหรือแยกจากกัน หรือสิ่งที่ดูเหมือนการหมุนแท้จริงแล้วเป็นการสะท้อนกลับ กระบวนการทดสอบสมมติฐานนี้ต่างหากที่แบบทดสอบวัด มากกว่าความเฉียบคมในการมองเห็น คำตอบที่ผิดในข้อท้าย ๆ มักหมายความว่าคุณยังไม่พบกฎนั้น ไม่ใช่พบแล้วแต่ใช้กฎผิด
ให้หนึ่งคะแนนต่อคำตอบที่ถูกต้อง รวมทั้งหมดตั้งแต่ 0 ถึง 44 คะแนน คะแนนของคุณจะถูกเปรียบเทียบกับการกระจายคะแนนของผู้ที่เคยทำแบบทดสอบชุดนี้ โดยเป็นกลุ่มตัวอย่างออนไลน์ที่มีคะแนนเฉลี่ยประมาณ 22 คะแนน ผู้ตอบที่อยู่ตรงกลางสามารถแก้ปริศนาได้ 24 ข้อ และคะแนนตั้งแต่ 33 คะแนนขึ้นไปอยู่ในกลุ่มประมาณหนึ่งในสิบอันดับแรก กลุ่มเปรียบเทียบนี้เป็นกลุ่มผู้ตอบแบบทดสอบออนไลน์ที่เลือกเข้าร่วมด้วยตนเอง ไม่ใช่กลุ่มตัวอย่างสำหรับสร้างเกณฑ์มาตรฐาน และยังรวมผู้ที่เลิกทำแบบทดสอบกลางคันด้วย ดังนั้นค่าเฉลี่ยที่แสดงจึงเป็นเพียงจุดอ้างอิง ไม่ใช่เปอร์เซ็นไทล์ที่ผ่านการรับรอง ชุดข้อทดสอบนี้เป็นชุดต้นฉบับในรูปแบบการใช้เหตุผลจากเมทริกซ์ ไม่ใช่เครื่องมือมาตรฐานที่ได้รับการเผยแพร่ และควรอ่านผลของคุณในฐานะแบบฝึกหัดด้านการใช้เหตุผล ไม่ใช่การวัดไอคิวอย่างเป็นทางการ
การกำหนดเวลา45นาทีมีไว้เพื่อให้เวลามากพอโดยตั้งใจ คะแนนของคุณจึงควรสะท้อนพลังการใช้เหตุผลมากกว่าความเร็วล้วน ๆ หากคุณชื่นชอบโจทย์ลักษณะนี้และต้องการการประเมินอย่างเป็นทางการ เครื่องมือมาตรฐานในแนวทางนี้ได้แก่เมทริกซ์ก้าวหน้ามาตรฐานและขั้นสูงของเรเวน รวมถึงแบบทดสอบย่อยด้านเมทริกซ์ในชุดแบบทดสอบเชาวน์ปัญญาสำหรับผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งดำเนินการภายใต้เงื่อนไขที่ควบคุมและมีเกณฑ์อ้างอิงที่ผ่านการตรวจสอบแล้ว
แบบทดสอบนี้จัดทำขึ้นเพื่อการศึกษาและความบันเทิงเท่านั้น ไม่ใช่เครื่องมือทางคลินิก และการทำแบบทดสอบการใช้เหตุผลเพียงครั้งเดียวไม่ว่าจะจับเวลาหรือไม่ ย่อมได้รับอิทธิพลจากสมาธิแรงจูงใจและความคุ้นเคยกับรูปแบบโจทย์
เอกสารอ้างอิง
- Raven, J. C. (1938). Progressive Matrices: A perceptual test of intelligence. H.K. Lewis.
- Carpenter, P. A., Just, M. A., & Shell, P. (1990). What one intelligence test measures: A theoretical account of the processing in the Raven Progressive Matrices Test. Psychological Review, 97(3), 404-431.
- Raven, J. (2000). The Raven's Progressive Matrices: Change and stability over culture and time. Cognitive Psychology, 41(1), 1-48.












































English
Español
Português
Deutsch
Français
Italiano
Polski
Română
Українська
Русский
Türkçe
العربية
فارسی
日本語
한국어
ไทย
汉语
Tiếng Việt
Filipino
हिन्दी
Bahasa 