ข้ามไปยังเนื้อหาหลัก
 
“การทดสอบแสดงให้เห็นว่าอารมณ์ขันและเสียงหัวเราะมีผลลดทอนต่อการตอบสนองต่อความเครียดของเรา”
— University of North Carolina at Chapel Hill, 2010

แบบทดสอบรูปแบบอารมณ์ขัน

อารมณ์ขันเป็นองค์ประกอบสากลในอารมณ์ การเข้าสังคม ความตื่นเต้น และการรับมือของมนุษย์ แม้การหัวเราะจะเป็นสากล แต่มีรูปแบบอารมณ์ขันที่แตกต่างกัน ซึ่งแต่ละแบบสะท้อนอุปนิสัยและรูปแบบการคิดที่ต่างกัน

อ้างอิงจากงานของ ดร. Rod Martin และคณะ แบบทดสอบรูปแบบอารมณ์ขันนี้จะวัดวิธีที่คุณใช้อารมณ์ขันในสี่ด้านที่แตกต่างกัน

รูปแบบอารมณ์ขันของคุณเป็นอย่างไร? สำหรับข้อความต่อไปนี้แต่ละข้อ โปรดระบุด้านล่างว่าข้อความนั้นอธิบายตัวคุณได้ดีเพียงใด

คำถามที่ 1 จาก 32

ฉันไม่ค่อยเล่นตลกกับเพื่อน ๆ

ไม่เห็นด้วย
เห็นด้วย

ย้อนหลัง ต่อไป

แบบทดสอบรูปแบบอารมณ์ขันของ IDRlabs (IDR-HST) พัฒนาโดย IDRlabs โดย IDR-HST อ้างอิงจากงานของ ดร. Rod Martin ปริญญาเอก และคณะ ผู้ซึ่งเป็นผู้เขียนเครื่องมือ “แบบสอบถามรูปแบบอารมณ์ขัน” IDR-HST ไม่ได้เกี่ยวข้องกับนักวิจัยเฉพาะรายใดในสาขาจิตวิทยาบุคลิกภาพ จิตวิทยาคลินิก หรือสถาบันวิจัยที่เกี่ยวข้องใด ๆ

แบบทดสอบนี้วัดมาตรวัดต่อไปนี้: อารมณ์ขันแบบสร้างสัมพันธ์: ผู้ที่ได้คะแนนสูงในอารมณ์ขันแบบสร้างสัมพันธ์มักสร้างบรรยากาศของความเป็นพวกพ้องและความสุข เพราะพวกเขาเล่าเรื่องตลกที่ทุกคนอาจพบว่าขำได้ พวกเขาเสริมความสัมพันธ์ด้วยการใช้อารมณ์ขันในลักษณะที่ปรารถนาดีและครอบคลุมทุกคน นอกจากนี้ พวกเขามักเล่าเรื่องตลกโดยธรรมชาติ และมีแนวโน้มที่จะเริ่มต้นมิตรภาพ เนื้อหาของอารมณ์ขันของพวกเขามักเกี่ยวกับประสบการณ์ในชีวิตประจำวัน และพวกเขามักชอบหยอกล้อกับผู้อื่น เล่าเรื่องตลกเกี่ยวกับตัวเอง และคิดคำพูดเฉียบคมเพื่อทำให้คนหัวเราะ

อารมณ์ขันแบบส่งเสริมตนเอง: ผู้ที่ได้คะแนนสูงในอารมณ์ขันแบบส่งเสริมตนเองมักหัวเราะเยาะตัวเองและสถานการณ์ของตน พวกเขาใช้อารมณ์ขันเพื่อรับมือกับความท้าทาย โดยเล่าเรื่องตลกเพื่อส่งเสริมความมองโลกในแง่ดีหรือรักษาทัศนคติเชิงบวก ตัวอย่างเช่น พวกเขามักคิดเรื่องตลกเพื่อทำให้ตนเองและผู้อื่นรู้สึกดีขึ้น มีงานวิจัยแสดงให้เห็นว่าผู้ที่ใช้อารมณ์ขันแบบส่งเสริมตนเองมีแนวโน้มที่จะมีอาการของภาวะซึมเศร้าน้อยลง ในสภาพแวดล้อมขององค์กร พบว่าอารมณ์ขันแบบส่งเสริมตนเองช่วยหล่อเลี้ยงความคิดสร้างสรรค์ และลดความเครียดจากการทำงาน

อารมณ์ขันแบบก้าวร้าว: ผู้ที่ได้คะแนนสูงในอารมณ์ขันแบบก้าวร้าวมักใช้การเสียดสี การวิพากษ์วิจารณ์ การเยาะเย้ย และอารมณ์ขันประเภทอื่นที่คล้ายกัน ซึ่งอาจเป็นอันตรายต่อผู้อื่น พวกเขามักไม่ใส่ใจผลกระทบที่เรื่องตลกของตนอาจมีต่อผู้อื่น อารมณ์ขันของพวกเขาอาจดูตลกและสนุกสนาน แต่เนื้อหาอาจทำร้ายหรือดูถูกบุคคลหรือกลุ่มคนอื่นได้ ตัวอย่างเช่น เรื่องตลกของพวกเขาอาจถูกตีความว่ามีอคติ (กล่าวคือ เหยียดเชื้อชาติและเพศ) และผู้คนอาจรู้สึกไม่พอใจหรือเจ็บปวดจากอารมณ์ขันของพวกเขา ในทางกลับกัน เมื่อใช้อารมณ์ขันแบบก้าวร้าวในบริบทและกับผู้ฟังที่เหมาะสม การใช้เรื่องตลกเช่นนี้อาจช่วยสร้างความสนิทสนมและความเป็นพวกพ้องได้ เพราะมักมีข้อสันนิษฐานโดยนัยว่าผู้ที่พูดเรื่องตลกเหล่านั้นไม่ได้หมายความอย่างที่พูดจริง ๆ

อารมณ์ขันแบบทำลายตนเอง: ผู้ที่ได้คะแนนสูงในอารมณ์ขันแบบทำลายตนเองใช้อารมณ์ขันที่ก่อผลเสียต่อตนเองเพื่อให้ได้รับการยอมรับจากผู้อื่น พวกเขามักเล่าเรื่องตลกที่ดูถูกตนเอง โดยเสียงหัวเราะเกิดขึ้นจากความเสียเปรียบของตนเอง ตัวอย่างเช่น พวกเขามักพูดอะไรบางอย่างที่ตลกเกี่ยวกับจุดอ่อนหรือความผิดพลาดของตน เพื่อให้ผู้อื่นชอบหรือยอมรับ พวกเขายังอาจซ่อนความรู้สึกด้านลบของตนด้วยการหยอกล้อ ซึ่งสร้างความรู้สึกร่วมกันถึงความไร้สาระที่อาจช่วยให้บรรยากาศเบาลง

ในฐานะผู้จัดทำแบบทดสอบรูปแบบอารมณ์ขันออนไลน์ฟรีนี้ ซึ่งช่วยให้คุณประเมินตนเองเกี่ยวกับลักษณะและการแสดงออกของอารมณ์ขันของคุณ เราพยายามทำให้แบบทดสอบมีความน่าเชื่อถือและความตรงให้มากที่สุดโดยผ่านการควบคุมและตรวจสอบทางสถิติ อย่างไรก็ตาม แบบทดสอบออนไลน์ฟรี เช่น แบบทดสอบรูปแบบอารมณ์ขันนี้ ไม่ได้ให้การประเมินหรือคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญในทุกรูปแบบ โดยแบบทดสอบนี้จัดให้ “ตามสภาพเดิม” ทั้งหมด หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแบบทดสอบและแบบสอบถามออนไลน์ของเรา โปรดดู ข้อกำหนดการให้บริการ ของเรา

เอกสารอ้างอิง

  • Greengross G. Martin R. A. & Miller G. (2012). บุคลิกภาพ สติปัญญา รูปแบบอารมณ์ขัน และความสามารถในการสร้างอารมณ์ขันของนักแสดงตลกมืออาชีพเปรียบเทียบกับนักศึกษามหาวิทยาลัย. วารสารจิตวิทยาด้านสุนทรียศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ และศิลปะ 6(1) 74–82.
  • Heintz Sonja & Ruch Willibald. (2015). การตรวจสอบความสอดคล้องระหว่างการให้คำนิยามและการวัดรูปแบบอารมณ์ขัน: การศึกษาความตรงเชิงโครงสร้างของแบบสอบถามรูปแบบอารมณ์ขัน. วารสารอารมณ์ขัน. 28. 10.1515/humor-2015-0095.
  • Martin R.A. Puhlik-Doris P. Larsen G. Gray J. และ Weir K. (2003). ความแตกต่างระหว่างบุคคลในการใช้อารมณ์ขันและความสัมพันธ์กับความเป็นอยู่ที่ดีทางจิตใจ: การพัฒนาแบบสอบถามรูปแบบอารมณ์ขัน. วารสารการวิจัยด้านบุคลิกภาพ 37 48-75.

คำถามที่พบบ่อย

การทดสอบนี้วัดอะไร?

วัดรูปแบบอารมณ์ขันสี่แบบ ได้แก่ แบบสร้างสัมพันธ์ แบบส่งเสริมตนเอง แบบก้าวร้าว และแบบทำลายตนเอง

ใครเป็นผู้พัฒนาแบบทดสอบรูปแบบอารมณ์ขัน?

เวอร์ชันของ IDRlabs อ้างอิงจากงานของ ดร. Rod Martin และคณะ

แบบทดสอบนี้เป็นการประเมินจากผู้เชี่ยวชาญหรือไม่?

ไม่ใช่ แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบออนไลน์ฟรี และไม่ได้ให้การประเมินหรือคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ

การมีอารมณ์ขันแบบสร้างสัมพันธ์สูงหมายความว่าอย่างไร?

หมายความว่าคุณมักเล่าเรื่องตลกที่ครอบคลุมทุกคน ซึ่งช่วยสร้างความเป็นพวกพ้องและเสริมความสัมพันธ์

วัตถุประสงค์ของแบบทดสอบคืออะไร?

เพื่อช่วยให้คุณสะท้อนคิดถึงวิธีที่คุณมักใช้อารมณ์ขันในสี่ด้าน

แบบทดสอบรูปแบบอารมณ์ขัน

เหตุผลที่ควรทำแบบทดสอบนี้

1. ฟรี. แบบทดสอบรูปแบบอารมณ์ขันนี้มอบให้คุณโดยไม่มีค่าใช้จ่าย และช่วยให้คุณได้รับคะแนนที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ขันแบบสร้างสัมพันธ์ แบบส่งเสริมตนเอง แบบก้าวร้าว และแบบทำลายตนเอง

2. การควบคุมทางสถิติ. การวิเคราะห์ทางสถิติของการทดสอบถูกดำเนินการเพื่อให้มั่นใจถึงความแม่นยำและความถูกต้องสูงสุดของคะแนนการทดสอบ

3. จัดทำโดยผู้เชี่ยวชาญ แบบทดสอบนี้จัดทำขึ้นโดยอ้างอิงข้อมูลจากงานวิจัยของผู้ที่ทำงานอย่างเชี่ยวชาญในด้านบุคลิกภาพและจิตวิทยา