Tes Gangguan Defisit Perhatian/Hiperaktivitas (ADHD-I)

Inventaris Gangguan Defisit Perhatian/Hiperaktivitas (ADHD-I) menilai sifat-sifat yang terkait dengan ADHD pada orang dewasa, diadaptasi dari kerangka yang digunakan dalam penelitian ADHD, termasuk karya Dr. Russell Barkley, Dr. Thomas Brown, dan kriteria diagnostik dari DSM-5. Tes ini dirancang untuk mengeksplorasi sifat-sifat ADHD yang dilaporkan sendiri pada populasi non-klinis, terinspirasi oleh alat seperti Skala Laporan Diri ADHD Dewasa (ASRS) dan Skala Gangguan Defisit Perhatian Brown, tetapi bertujuan untuk mengindeks sifat-sifat ADHD secara komprehensif tanpa mengasumsikan kaitan langsung dengan diagnosis klinis. Ini berfokus pada pola kognitif, perilaku, dan emosional yang terkait dengan ADHD.

Bagaimana skor Anda pada Inventaris ADHD? Untuk setiap pernyataan, tunjukkan tingkat persetujuan Anda.

Pertanyaan ke-1 dari 40

Saya sulit menunggu giliran saya.

Tidak setuju

Setuju

Selanjutnya

ADHD-I dikembangkan oleh IDRlabs, terinspirasi oleh penelitian ADHD, termasuk karya Dr. Russell Barkley, Dr. Thomas Brown, dan kriteria DSM-5. ADHD-I tidak terkait dengan peneliti atau institusi tertentu.

Ketidakmampuan Mempertahankan Perhatian: Individu dengan skor tinggi pada sifat ini kesulitan mempertahankan perhatian, mengatur tugas, atau mengikuti instruksi. Mereka mungkin mudah teralihkan atau pelupa, mencerminkan kriteria inti DSM-5 untuk ADHD (APA, 2013).

Hiperaktivitas-Impulsivitas: Orang dengan skor tinggi menunjukkan perilaku gelisah, kesulitan menunggu, atau pengambilan keputusan impulsif. Ini sejalan dengan kriteria DSM-5 dan penelitian tentang defisit penghambatan motorik pada ADHD (Barkley, 1997).

Disregulasi Emosi: Individu dengan skor tinggi pada sifat ini mengalami emosi intens atau kesulitan mengelola frustrasi, sering terkait dengan disfungsi korteks prefrontal pada ADHD (Shaw et al., 2014).

Tantangan Fungsi Eksekutif: Orang dengan sifat ini kesulitan dalam perencanaan, penentuan prioritas, atau pemantauan diri, mencerminkan defisit fungsi eksekutif yang umum pada ADHD (Brown, 2013).

Kesulitan Manajemen Waktu: Individu dengan skor tinggi pada sifat ini bermasalah dalam memperkirakan waktu atau memenuhi tenggat waktu, sering digambarkan sebagai “kebutaan waktu” dalam literatur ADHD (Barkley, 2012).

Hiperfokus: Orang dengan hiperfokus tinggi terlibat secara intens dalam tugas yang menarik, kadang-kadang mengabaikan tanggung jawab lain, sebuah fenomena yang dicatat dalam ADHD (Hupfeld et al., 2019).

Kesulitan Motivasi: Individu dengan skor tinggi pada sifat ini kesulitan memulai tugas atau mempertahankan upaya tanpa imbalan langsung, terkait dengan disregulasi dopamin pada ADHD (Volkow et al., 2011).

Kegelisahan Kognitif: Orang dengan sifat ini mengalami pikiran yang berlomba atau kegelisahan mental, sering dilaporkan pada ADHD dewasa (Weyandt et al., 2017).

Tes ADHD-I online gratis ini menyaring sifat-sifat ADHD. Kami berupaya untuk keandalan dan validitas melalui kontrol statistik, tetapi tes ini tidak memberikan penilaian profesional. Lihat Syarat Layanan kami untuk detail.

Mengapa Menjalani Tes Ini?

1. Gratis: Disediakan gratis, memberikan skor untuk Ketidakmampuan Mempertahankan Perhatian, Hiperaktivitas-Impulsivitas, Disregulasi Emosi, Tantangan Fungsi Eksekutif, Kesulitan Manajemen Waktu, Hiperfokus, Kesulitan Motivasi, dan Kegelisahan Kognitif.

2. Berorientasi Klinis: Umpan balik didasarkan pada penelitian tingkat Ph.D., menawarkan gambaran jelas tentang sifat-sifat ADHD melalui item standar.

3. Kontrol Statistik: Memastikan akurasi dan validitas skor.

4. Dibuat oleh Profesional: Dikembangkan dengan masukan dari ahli psikologi dan perbedaan individu.