Tes Orang yang Disukai

Tes Orang yang Disukai IDRlabs (IDR-LPT) dikembangkan oleh IDRlabs. IDR-LPT didasarkan pada karya Dr. Stephen Reysen, Ph.D., yang menciptakan Reysen Likability Scale. IDR-LPT tidak terkait dengan peneliti tertentu di bidang psikologi kepribadian, psikologi sosial, atau institusi penelitian terkait.

Tes ini memberikan umpan balik seperti berikut: Positivitas: Orang optimis membuat orang lain merasa berdaya dan bahagia; mereka memengaruhi positif orang di sekitar mereka karena mereka dapat menemukan sesuatu yang baik di sebagian besar orang dan situasi. Sifat ini juga mencakup memberikan komentar positif dan dorongan kepada orang lain. Selain itu, orang seperti itu cenderung menunjukkan bahasa tubuh positif seperti postur kuat, tersenyum, dan bahu terbuka.

Toleransi: Orang yang skor tinggi dalam sifat ini sering penasaran dan tertarik pada orang lain – menunjukkan toleransi dan pengertian, yang pada gilirannya membuat mereka menarik bagi orang lain. Mereka juga mempraktikkan pendengaran aktif dan membuat orang di sekitar mereka merasa dilihat dan penting. Orang yang tinggi dalam sifat ini disukai karena mereka mudah didekati dan tidak memiliki sikap menghakimi. Kita sering tidak suka berbicara dengan orang yang sudah membentuk opini tentang kita di kepala mereka dan tidak mau mendengarkan.

Keramahan: Orang yang skor tinggi dalam Keramahan umumnya memancarkan keterbukaan, kehangatan, dan antusiasme; mereka sering membuat orang lain merasa diterima dan nyaman. Orang yang ramah jelas disukai karena mereka membuat kita merasa hangat dan nyaman. Mereka juga sering tersenyum dan membuat semua orang merasa termasuk.

Humor: Kita menyukai orang yang membuat kita tertawa, dan kita tertarik pada orang yang dengan humoris meredakan ketegangan dalam situasi yang menuntut. Selain itu, suasana hati menular, dan kita suka menghabiskan waktu dengan orang yang bahagia dan berenergi. Penting juga untuk menyeimbangkan semangat dan bersenang-senang; orang humoris yang bisa serius sambil mempertahankan suasana positif sering kali sangat disukai.

Tes Orang yang Disukai IDRlabs diinformasikan oleh makalah Dr. Reysen seperti yang diterbitkan di Reysen, S. (2005). Construction of a new scale: The Reysen Likability Scale. Social Behavior and Personality: An international journal, 33(2), 201-208.; dan seperti yang digunakan di Feistauer, D. & Richter, T. (2018). Validity of students’ evaluations of teaching: Biasing effects of likability and prior subject interest. Studies in Educational Evaluation, 168-178.

Karya Dr. Reysen meneliti faktor-faktor kunci yang mendefinisikan orang yang disukai. Ini juga telah menginformasikan beberapa kriteria diagnostik dari Tes Orang yang Disukai ini. Tes ini dimaksudkan hanya untuk tujuan pendidikan. IDRlabs dan Tes Orang yang Disukai IDRlabs saat ini independen dari peneliti, organisasi, atau institusi terkait di atas.

Tes Orang yang Disukai didasarkan pada penelitian terkenal dan dihormati tentang sifat-sifat orang yang disukai. Namun, tes dan kuis online gratis seperti ini hanya merupakan percobaan awal dan tidak dapat memberikan penilaian akurat tentang sifat kepribadian Anda. Oleh karena itu, tes ini dimaksudkan untuk digunakan hanya untuk tujuan pendidikan. Penilaian kepribadian atau kesehatan mental yang definitif hanya dapat dilakukan oleh profesional kesehatan mental yang berkualifikasi.

Sebagai penerbit Tes Orang yang Disukai online gratis ini, yang memungkinkan Anda untuk menyaring diri sendiri tentang karakteristik mudah bergaul, kami telah berusaha untuk membuat tes ini seandal dan sevalid mungkin dengan menerapkannya pada kontrol statistik dan validasi. Namun, kuis online gratis seperti Tes Orang yang Disukai ini tidak memberikan penilaian atau rekomendasi profesional apa pun; tes disediakan sepenuhnya “apa adanya.” Untuk informasi lebih lanjut tentang tes dan kuis online kami, silakan lihat Ketentuan Layanan kami.

Referensi

• Reysen, S. (2005). Construction of a new scale: The Reysen Likability Scale. Social Behavior and Personality: An international journal, 33(2), 201-208.
• Feistauer, D. & Richter, T. (2018). Validity of students’ evaluations of teaching: Biasing effects of likability and prior subject interest. Studies in Educational Evaluation, 168-178.
• Wong, J., Shea, M., Wang, S., & Cheng, J. (2019). The encouragement character strength scale. Journal of Counseling Psychology, 66 (3).