Перейти к основному содержимому

Тест «Социальный или логический мозг»

Меняет ли контекст то, как вы проверяете правило?

Легче ли проверить правило, когда речь идёт о людях? Попробуйте одну и ту же задачу с четырьмя карточками на абстрактных закономерностях, социальных обязательствах и требованиях безопасности.

На лицевой стороне каждой карточки указан один факт, а на обратной — другой. Выберите наименьшее число карточек, которые нужно перевернуть, чтобы проверить правило. В тесте 30 вопросов и нет ограничения по времени. Ответы вы увидите после завершения.

Вопрос 1 из 30

Сначала пример

Каждая карта — это один человек. На одной стороне показано, как он передвигается, а на другой — надет ли на нём шлем.

ПравилоЕсли человек едет на велосипеде, он должен быть в шлеме.

Езда на велосипедеХодьбаНошение шлемаБез шлема

Правило нарушает только человек, который едет на велосипеде без шлема. Поэтому вы перевернёте «Езда на велосипеде», чтобы проверить, надет ли на нём шлем, и «Без шлема», чтобы узнать, как передвигается человек. Остальные две карты не могут нарушить правило, что бы ни было на обороте, поэтому вы оставите их неотмеченными.

Начать

Служебный пандусДепо фиксирует, где была припаркована каждая тележка и использовал ли оператор противооткатный упор.ПравилоЕсли оператор паркует тележку на служебном пандусе, он должен использовать противооткатный упор.Может ли запись показать, что это требование не выполнено? Выберите наименьшее число карточек, которые нужно перевернуть, чтобы это выяснить. Обратная сторона каждой карточки показывает недостающий факт о той же записи.Можно отметить несколько карт. Отметьте все карты, которые вы перевернули бы, затем нажмите ПРОДОЛЖИТЬ.

НАЗАД ПРОДОЛЖИТЬ

Предположим, в каталоге сказано, что посылки с жёлтыми ярлыками завёрнуты в бумагу. А теперь предположим, что ремонтный клуб требует, чтобы любой, кто берёт швейную машину, провёл ремонтную смену. Оба правила связывают два факта. Но в первом случае вы проверяете, верно ли описание, а во втором — выполнил ли кто-то требование. Меняет ли наличие причины у правила то, какие доказательства вы ищете?

Питер Уэйсон использовал задачи с четырьмя карточками, чтобы изучать, как люди проверяют условное правило. На каждой карточке вы знаете один факт и должны решить, имеет ли значение другой факт. Абстрактное рассуждение вступает в игру, когда признаки не связаны привычным образом. Например, буква и число могут подчиняться правилу, даже если ничто в букве не объясняет число. Поэтому формулировка правила становится вашим главным ориентиром.

Леда Космидес и Джон Туби изучали рассуждение об обменах, в которых доступ к выгоде зависит от выполнения условия. В ремонтном клубе доступ к общему оборудованию и очередь помочь имеют роли, знакомые из повседневной жизни. Предосторожность тоже может придать правилу смысл. Лаборатория может требовать защитные очки, когда работает определённый станок, потому что он может разбрасывать обломки. Лоуренс Фидик, Космидес и Туби исследовали, как люди рассуждают о социальных обменах и предосторожностях в версиях задачи с четырьмя карточками.

Тест объединяет десять абстрактных задач, десять социальных контрактов и десять задач на предосторожность. Результат 70% в контексте означает, что вы выбрали точный набор нужных карточек в семи из десяти его вопросов. Пропущенная карточка и лишняя карточка одинаково лишают балла за точное совпадение, но они говорят о разном: какие доказательства вы считали важными. Рефлексивное мышление может помочь разобраться в этих различиях. Средние значения, отмеченные на графике, получены от взрослых, которых в 2002 году тестировали Валери Стоун, Леда Космидес, Джон Тоби и коллеги: они решили около 34% абстрактных задач, 70% социальных контрактов и 71% задач на предосторожность. Их средний Индекс социального мозга составляет около 68.

Начните с трёх показателей точности. Индекс социального мозга обобщает одно сравнение — между вашими социальным и абстрактным результатами. Индекс 50 может означать, что вы решили все десять вопросов в каждом из этих наборов или что вы не решили ни одного ни в одном из них. Общее число правильных ответов показывает, как часто вы получали точный ответ во всех 30 вопросах. Различия в десять процентных пунктов внутри одного контекста — это разница всего в один вопрос.

Это экспериментальный профиль рассуждений за одну сессию. Наборы вопросов не были эмпирически уравнены по сложности. Различия могут отражать формулировку, знакомство с задачей или сам контекст. Профиль не даёт рейтинга в популяции, показателя IQ или неврологического диагноза.

Ссылки

  • Wason, P. C. (1968). Рассуждение о правиле. Ежеквартальный журнал экспериментальной психологии, 20(3), 273–281. Цифровой идентификатор объекта: 10.1080/14640746808400161
  • Cosmides, L. (1989). Логика социального обмена: повлиял ли естественный отбор на то, как люди рассуждают? Исследования с помощью задачи выбора Уэйсона. Когниция, 31(3), 187–276. Цифровой идентификатор объекта: 10.1016/0010-0277(89)90023-1
  • Cosmides, L., & Tooby, J. (1989). Эволюционная психология и порождение культуры, часть II: тематическое исследование: вычислительная теория социального обмена. Этология и социобиология, 10(1–3), 51–97. Цифровой идентификатор объекта: 10.1016/0162-3095(89)90013-7
  • Stone, V. E., Cosmides, L., Tooby, J., Kroll, N., и Knight, R. T. (2002). Избирательное нарушение рассуждений о социальном обмене у пациента с двусторонним повреждением лимбической системы. Труды Национальной академии наук, 99(17), 11531–11536. DOI: 10.1073/pnas.122352699
  • Fiddick, L., Cosmides, L., & Tooby, J. (2000). Нет интерпретации без репрезентации: роль доменно-специфичных репрезентаций и выводов в задаче выбора Уэйсона. Когниция, 77(1), 1–79. Цифровой идентификатор объекта: 10.1016/S0010-0277(00)00085-8

Часто задаваемые вопросы

Что мне нужно делать с карточками?

Выберите наименьшее число карточек, которые нужно перевернуть, чтобы проверить правило. Обратная сторона каждой карточки даёт недостающий факт для этой карточки.

Сколько вопросов в тесте?

В тесте 30 вопросов. На абстрактную логику, социальные контракты и предосторожность приходится по десять.

Есть ли ограничение по времени?

Отвечайте столько, сколько вам нужно.

Что означает индекс социального мозга, равный 50?

Вы ответили правильно на одинаковое число вопросов об абстрактных правилах и социальных контрактах. Посмотрите на отдельные показатели точности, чтобы узнать, сколько именно.

Тест «Социальный или логический мозг»

Почему использовать этот тест?

Сравните, как вы проверяете абстрактные закономерности, обязательства и требования безопасности.

Узнайте, какие карточки могут показать, что правило нарушено, и почему.