Тест «Соціальний чи логічний мозок»
Чи змінює контекст те, як ви перевіряєте правило?
Чи легше перевіряти правило, коли йдеться про людей? Спробуйте те саме завдання з чотирма картками з абстрактними взірцями, соціальними зобов’язаннями та вимогами безпеки.
На кожній картці з одного боку вказано один факт, а з іншого — інший. Виберіть найменшу кількість карток, які потрібно перевернути, щоб перевірити правило. У тесті 30 питань, обмеження часу немає. Відповіді ви побачите після завершення.
Запитання 1 з 30
Спочатку — приклад
Кожна картка — це одна людина. З одного боку показано, як вона пересувається, а з іншого — чи вдягнений на ній шолом.
ПравилоЯкщо людина їде на велосипеді, вона повинна носити шолом.
Їзда на велосипедіХодьбаНосіння шоломаБез шолома
Лише людина, яка їде на велосипеді без шолома, порушує правило. Тож ви перевернули б «Їзда на велосипеді», щоб перевірити, чи є шолом, і «Без шолома», щоб перевірити, як людина пересувається. Дві інші картки не можуть порушити правило, хоч би що було на звороті, тому ви залишили б їх не позначеними.
Початок
Службовий пандусДепо фіксує, де було припарковано кожен візок і чи використав оператор противідкотний упор.ПравилоЯкщо оператор паркує візок на службовому пандусі, він повинен використати противідкотний упор.Чи може запис показати, що цю вимогу не було виконано? Виберіть найменшу кількість карток, які потрібно перевернути, щоб це з’ясувати. Інший бік кожної картки показує відсутній факт про той самий запис.Можна позначити більше ніж одну картку. Позначте кожну картку, яку ви перевернули б, а потім натисніть НАСТУПНЕ.
НАЗАД НАСТУПНЕ
Уявіть, що в каталозі сказано: посилки з жовтими етикетками загорнуті в папір. А тепер уявіть, що ремонтний клуб вимагає, щоб кожен, хто позичає швейну машину, відпрацював ремонтну зміну. Обидва правила пов’язують два факти. Але в першому випадку ви перевіряєте, чи правдивий опис, а в другому — чи виконав хтось вимогу. Чи змінює наявність причини для правила те, які докази ви шукаєте?
Пітер Вейсон використовував завдання з чотирма картками, щоб дослідити, як люди перевіряють умовне правило. На кожній картці ви знаєте один факт і маєте вирішити, чи має значення інший. Абстрактне міркування вступає в гру, коли між ознаками немає звичного зв’язку. Наприклад, літера й число можуть підкорятися правилу, навіть коли ніщо в літері не пояснює число. Тому формулювання правила стає вашим головним орієнтиром.
Леда Космідес і Джон Тубі досліджували міркування про обміни, у яких доступ до вигоди залежить від виконання умови. У ремонтному клубі доступ до спільного обладнання та чергування допомоги мають ролі, знайомі з повсякденного життя. Запобіжний захід також може надати правилу сенсу. Лабораторія може вимагати захисні окуляри, коли працює певний верстат, бо він може розкидати уламки в повітря. Лоуренс Фіддік, Космідес і Тубі досліджували, як люди міркують про соціальні обміни та запобіжні заходи у версіях завдання з чотирма картками.
Тест поєднує десять абстрактних завдань, десять соціальних контрактів і десять запобіжних заходів. Результат 70% у певному контексті означає, що ви вибрали точний набір потрібних карток у семи з десяти його питань. Пропущена картка й зайва картка однаково позбавляють бала за точний збіг, але вони по-різному свідчать про те, які докази ви вважали важливими. Рефлексивне мислення може допомогти вам розібратися з цими відмінностями. Середні значення, позначені на графіку, походять від дорослих, яких тестували Валері Стоун, Леда Космідес, Джон Тубі та колеги у 2002 році: вони розв’язали близько 34% абстрактних завдань, 70% соціальних контрактів і 71% завдань на запобіжні заходи. Їхній середній Індекс соціального мозку становить близько 68.
Почніть із трьох показників точності. Індекс соціального мозку узагальнює одне порівняння — між вашим соціальним та абстрактним показниками. Індекс 50 може означати, що ви розв’язали всі десять питань у кожному з цих наборів або що ви не розв’язали жодного в обох. Ваш загальний результат показує, як часто ви давали точну відповідь у всіх 30 питаннях. Різниця в десять відсоткових пунктів у межах одного контексту — це різниця лише в одне питання.
Це експериментальний профіль міркування за одну сесію. Набори питань не були емпірично зрівняні за складністю. Відмінності можуть відображати формулювання, звичність завдання або сам контекст. Профіль не дає рейтингу серед населення, показника IQ чи неврологічного діагнозу.
Посилання
- Wason, P. C. (1968). Міркування про правило. Щоквартальний журнал експериментальної психології, 20(3), 273–281. DOI: 10.1080/14640746808400161
- Cosmides, L. (1989). Логіка соціального обміну: чи вплинув природний добір на те, як міркують люди? Дослідження із задачею вибору Вейсона. Когніція, 31(3), 187–276. DOI: 10.1016/0010-0277(89)90023-1
- Cosmides, L., & Tooby, J. (1989). Еволюційна психологія та породження культури, частина II: тематичне дослідження: обчислювальна теорія соціального обміну. Етологія та соціобіологія, 10(1–3), 51–97. DOI: 10.1016/0162-3095(89)90013-7
- Stone, V. E., Cosmides, L., Tooby, J., Kroll, N., & Knight, R. T. (2002). Вибіркове порушення міркування про соціальний обмін у пацієнта з двостороннім ураженням лімбічної системи. Праці Національної академії наук, 99(17), 11531–11536. Цифровий ідентифікатор об'єкта (DOI): 10.1073/PNAS.122352699
- Fiddick, L., Cosmides, L., & Tooby, J. (2000). Немає інтерпретації без репрезентації: роль доменно-специфічних репрезентацій і висновків у задачі вибору Вейсона. Когніція, 77(1), 1–79. DOI: 10.1016/S0010-0277(00)00085-8
Часті запитання
Що мені робити з картками?
Виберіть найменшу кількість карток, які потрібно перевернути, щоб перевірити правило. Зворотний бік кожної картки дає відсутній факт для цієї картки.
Скільки питань у тесті?
У тесті 30 питань. Абстрактна логіка, соціальні контракти та запобіжні заходи — по десять кожного.
Чи є обмеження часу?
Витрачайте стільки часу, скільки потрібно.
Що означає Індекс соціального мозку 50?
Ви дали правильну відповідь на однакову кількість абстрактних питань і питань про соціальні контракти. Погляньте на окремі показники точності, щоб побачити, скільки ви відповіли правильно.
English
Español
Português
Deutsch
Français
Italiano
Polski
Українська
Русский
Türkçe
العربية
日本語
한국어
ไทย
汉语
Tiếng Việt
Bahasa 