Baseado na tarefa de tocar em blocos de Philip Corsi, tal como padronizada por Roy Kessels na Universidade de Utrecht.
Teste de Memória de Sequências
De que comprimento de sequência de quadrados consegue lembrar-se?
O Teste de Memória de Sequências mede quantas posições consegue manter em mente pela ordem correta; o Teste de Memória de Números e o Teste de Memória Verbal fazem o mesmo para dígitos e palavras, e o Teste de Tempo de Reação e o Teste de Velocidade de Escrita medem a rapidez com que responde e escreve. Os quadrados da grelha abaixo acendem-se um após outro; quando param, você repete a sequência tocando ou clicando nos mesmos quadrados pela mesma ordem. Cada ronda mostra novamente a sequência com mais um quadrado acrescentado.
Um quadrado errado termina a tentativa, e o seu nível é a sequência mais longa que repetiu por completo. O ritmo é o mesmo em todos os dispositivos, e os telemóveis e os computadores têm cada um uma disposição feita à sua medida. Para fazer o teste, prima Iniciar abaixo.
Nível 1
Lembrar-se de onde estavam as coisas, e em que ordem, é a função da memória de curto prazo visuoespacial. É o que usa para refazer um percurso num edifício desconhecido, para acompanhar as peças num tabuleiro ou para se lembrar de que janelas tinha abertas há um momento. Os psicólogos medem-na há mais de cinquenta anos com um dispositivo simples: um tabuleiro de blocos, uma sequência tocada pelo examinador e a questão de saber de que comprimento de sequência uma pessoa consegue reproduzir. A versão mais conhecida é a tarefa de tocar em blocos que Philip Corsi concebeu na Universidade McGill no início da década de 1970, e o jogo eletrónico Simon tornou mais tarde a mesma ideia num brinquedo.
Este teste segue o modelo do jogo e não o da clínica. Na tarefa de Corsi, cada comprimento recebe uma nova sequência, e o examinador passa a um comprimento superior após uma resposta correta. Aqui há uma única sequência para toda a tentativa: cada ronda repete-a desde o início e acrescenta um quadrado no fim. Cada quadrado fica aceso durante meio segundo e o seguinte acende-se quando ele se apaga, o ritmo é retirado do relógio para que um telemóvel lento e um computador rápido mostrem exatamente a mesma sequência, e os quadrados são escolhidos ao acaso em cada tentativa, nunca o mesmo quadrado duas vezes seguidas. Os toques ou cliques durante a reprodução da sequência são ignorados, pelo que a única forma de pontuar é repeti-la depois.
Como a sequência se constrói sobre si mesma, a tarefa recompensa mais do que a capacidade bruta. Em cada ronda só tem de encaixar uma nova posição numa sequência que já ensaiou, e a investigação sobre sequências repetidas mostra que as pessoas as aprendem à medida que avançam, muitas vezes sem se aperceberem. É por isso que os níveis aqui costumam ser mais altos do que as amplitudes no teste de Corsi, onde os adultos saudáveis conseguem tipicamente cerca de seis blocos. O percurso também conta: nos estudos de tocar em blocos, as sequências cujo percurso se cruza são mais difíceis de reter do que as suaves com o mesmo comprimento, pelo que a sorte na ordem em que os quadrados aparecem altera um pouco o nível.
O seu nível é comparado com os níveis de dezenas de milhares de jogadores. As normas clínicas de Corsi não serviriam, porque avaliar uma pontuação obtida neste procedimento por essas normas faria quase toda a gente parecer acima da média. Os jogadores são um grupo autosselecionado e não uma amostra representativa, por isso leia a comparação como um guia aproximado. Cada resultado aqui é registado anonimamente com o tipo de dispositivo em que foi jogado, para que, com o tempo, telemóveis e computadores possam ser comparados separadamente.
A memória de curto prazo varia de momento para momento. O cansaço, a distração e uma única falha de atenção podem terminar uma tentativa antes do tempo, e a regra de um único erro significa que uma ronda com azar decide a pontuação. Se quiser um valor mais estável, faça o teste duas ou três vezes e olhe para o seu nível típico em vez do seu melhor. Isto é um jogo e uma medida rápida de como a sua memória está a funcionar hoje, não uma avaliação clínica.
Referências
- Kessels, R. P. C., van Zandvoort, M. J. E., Postma, A., Kappelle, L. J., & de Haan, E. H. F. (2000). A tarefa de blocos de Corsi: normalização e dados normativos. Neuropsicologia Aplicada, 7(4), 252-258.
- Berch, D. B., Krikorian, R., & Huha, E. M. (1998). A tarefa de blocos de Corsi: considerações metodológicas e teóricas. Cérebro e Cognição, 38(3), 317-338.
- Couture, M., & Tremblay, S. (2006). Exploração das características do efeito de repetição visuoespacial de Hebb. Memória e Cognição, 34(8), 1720-1729.
- Busch, R. M., Farrell, K., Lisdahl-Medina, K., & Krikorian, R. (2005). Desempenho na tarefa de blocos de Corsi em função da configuração do percurso. Revista de Neuropsicologia Clínica e Experimental, 27(1), 127-134.
Perguntas frequentes
O que mede o Teste de Memória de Sequências?
Mede a memória de curto prazo visuoespacial: quantos locais consegue manter em mente, pela ordem correta, durante alguns segundos. É a mesma capacidade que o teste de blocos de Corsi avalia, embora o procedimento aqui seja diferente, pelo que as pontuações não são intercambiáveis.
Como é calculado o meu nível?
A primeira ronda acende um quadrado. Cada ronda seguinte mostra novamente a sequência completa com mais um quadrado acrescentado no fim, e você repete-a tocando ou clicando nos quadrados pela ordem. O seu nível é a sequência mais longa que repetiu por completo. Um quadrado errado termina a tentativa; uma falha na primeira ronda não conta, e essa ronda recomeça com um novo quadrado.
O que é um bom nível?
De entre as dezenas de milhares de jogadores com quem o seu nível é comparado, o jogador do meio atinge o nível 9, e cerca de um em cada oito atinge o nível 14 ou mais. No teste clássico de Corsi, que apresenta uma nova sequência em cada comprimento, adultos saudáveis retêm cerca de seis posições: construir sobre uma mesma sequência permite à maioria chegar mais longe.
O meu dispositivo altera o resultado?
O ritmo não: em todos os dispositivos, cada quadrado fica aceso durante meio segundo e o seguinte acende-se quando ele se apaga, medido pelo relógio e não pela taxa de atualização do ecrã. Os telemóveis e os computadores têm o seu próprio esquema, dimensionado para um dedo ou para um rato e teclado, e o seu resultado é registado com a versão que jogou. A comparação mais justa é entre resultados obtidos no mesmo tipo de dispositivo.
Como posso obter um nível mais alto?
A maioria das pessoas melhora ao agrupar os quadrados em formas ou pequenas sequências em vez de os memorizar um a um, e ao seguir o percurso com os olhos enquanto a sequência é apresentada. Uma boa estratégia pode acrescentar vários níveis, pelo que uma segunda tentativa costuma ser melhor do que a primeira. Estar descansado e sem distrações ajuda mais do que qualquer outra coisa.
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