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Take Test

Entrevista de Carreira ESTJ #1

Entrevista por Ryan Smith

Oi Sarah. Obrigado por fazer a entrevista. Antes de começarmos, qual é o seu histórico para se identificar como ESTJ?

Eu fiz o instrumento oficial do MBTI no trabalho e saí como ESTJ. Eu também fiz um instrumento semelhante ao MBTI de volta quando eu era estudante, onde eu também obtive ESTJ. E é claro, nós dois nos conhecemos e discutimos meu tipo em inúmeras ocasiões.

Qual é a sua educação e o que você faz atualmente?

Eu me formei em economia e ciência da computação, o que foi uma educação na Escola de Negócios. Eu quase escolhi me formar apenas em economia e me tornar um economista acadêmico puro, mas no final eu optei por algo mais aplicado. Com a educação que escolhi, eu também acabei explorando minha fascinação por computadores, o que eu fico feliz por ter feito.

Atualmente, eu ocupo uma posição como gerente de projetos de TI em uma empresa internacionalmente bem conhecida. Como é prestigioso trabalhar para essa empresa, os anos que eu estou passando lá vão ficar bem no meu currículo, mas o trabalho em si é na verdade apenas mediano.

Descreva seu trabalho atual para nós. O que envolve ser um gerente de projetos de TI?

Basicamente, eu sou responsável por fazer com que um monte de pessoas versadas em tecnologia projetem aplicações que os tipos de gerenciamento que não são versados em tecnologia realmente valorizem e usem. Esses são projetos relativamente grandes e muita responsabilidade é colocada em meus ombros, tanto profissional quanto financeiramente. Além de garantir que todos os prazos sejam cumpridos, eu também sou responsável por assegurar que os projetos fiquem dentro de seus orçamentos alocados.

Então, por um lado, meu trabalho é sobre fazer com que o típico homem de negócios corporativo, que tende a fazer tudo pelo livro, mude seus modos e realmente use as aplicações que minha equipe e eu produzimos. Por outro lado, meu trabalho é sobre gerenciar uma equipe de codificadores e programadores para garantir que as aplicações que eles produzem sejam desenvolvidas de acordo com os planos gerais da empresa, conforme delineados pelos executivos de alto escalão da corporação.

Você mencionou que o trabalho era apenas mediano. Como você se sente por ser o nó central em tudo isso?

Eu na verdade acho bastante irritante ter que constantemente equilibrar as prioridades dos programadores com as prioridades dos gerentes. É especialmente difícil gerenciar programadores - ou pelo menos meus programadores - já que eles tendem a agir como se fossem incapazes de pensar por si mesmos. Eles tendem a fazer exatamente o que são mandados sem pensar no quadro maior e em como a coisa que estão fazendo neste exato momento se encaixa no esquema mais amplo com a aplicação que precisamos desenvolver. É como se eles ignorassem propositalmente sua responsabilidade de criar algo que nos aproxime do objetivo - como se eles não quisessem entender o propósito da aplicação que estão codificando.

No entanto, eu também acho os gerentes irritantes - não tanto profissionalmente, mas pessoalmente. Parece que a maioria deles não tem interesses ou hobbies fora da empresa e seus clientes. Eles só ficam felizes por trabalhar para essa empresa prestigiosa. Além disso, eu não aprecio sua conversa fiada. Se a conversa começa a girar em torno de qualquer coisa além da empresa e seus clientes, eles inevitavelmente começam a falar sobre como era a vida como estudante. Eu na verdade me saí muito bem como estudante, então não é como se eu tivesse algo a esconder. Eu só não acho tão interessante falar sobre meus dias de estudante como o único tipo de conversa fiada além da empresa e seus clientes.

À primeira vista, seu trabalho pareceria um emprego dos sonhos para muitos ESTJs. Quando você lê os vários compêndios de carreiras do MBTI, esse tipo de trabalho sempre aparece como uma recomendação para ESTJs.

Sim, mas eu sinto como se eu estivesse na verdade trabalhando dois empregos porque tenho que ficar em cima dos programadores o tempo todo. Eu sei que é um clichê que ESTJs querem gerenciar pessoas, mas eu na verdade acho isso tedioso. Estou bem em passar alguns anos como gerente de projetos nessa empresa prestigiosa, mas algo que o trabalho me ensinou é que eu não quero ser gerente de projetos a longo prazo.

O projeto em que estou trabalhando agora é um que foi passado para mim por alguém que o iniciou e depois se mudou para outro departamento. Quando ele o passou, ele disse que toda a programação estava feita, que já funcionava, e que eu só precisaria fazer a interface do usuário funcionar para completar minha tarefa. Bem, eu verifiquei, e na verdade nada funcionava - de jeito nenhum(ou pelo menos não de acordo com as especificações). Bem fora da minha carreira, isso tem sido mais ou menos a história da minha vida.

Quando eu estava na escola de negócios, eu fui colocada em um grupo de exame conjunto com três outros estudantes que eu acabei levando pelo exame porque eu era a única que tinha uma ética de trabalho forte o suficiente para realmente fazer um bom trabalho. Privadamente, eu divido um apartamento com meu ESTP irmão que ganha a vida como artista visual e músico techno e que não contribui com sua parte justa nas tarefas domésticas. Recentemente, nós deveríamos pintar nosso apartamento e concordamos em dividir o trabalho igualmente, mas de alguma forma eu acabei pintando tudo sem ele mover um dedo. Meu ponto é que se você reconhecer esse padrão, pode contar com o fato de que ele também se estenderá à sua vida profissional: Se você se sair bem e trabalhar duro no seu trabalho, outros vão se aproveitar do esforço que você colocou, é por isso que eu não quero ser gerente de projetos no mundo corporativo.

Estamos chegando ao que você quer fazer. Mas primeiro, qual foi o pior trabalho que você já teve?

O pior trabalho que eu já tive foi de volta na escola de negócios, enquanto eu ainda era estudante. Eu fui destacada pela administração da escola porque eu era uma estudante excepcional e eles me deram um trabalho onde eu tinha que organizar atividades para os professores. Essas atividades eram supostamente para aumentar o valor da escola aos olhos do público. Mas infelizmente não funcionou dessa forma. Basicamente, os professores eram preguiçosos distraídos que deixaram a responsabilidade por essas atividades para mim. Eles eram letárgicos e não mostravam iniciativa nas reuniões que eu tinha com eles. Mas então sempre que eu sugeria um projeto (que era supostamente responsabilidade deles, não minha) eles de repente ganhavam vida com uma série de reservas e críticas. Eles reagiriam particularmente violentamente se a atividade ficasse muito aplicada e muito preocupada com problemas do mundo real.

O que eu posso dizer? Eu acho que professores de escola de negócios prefeririam escrever longos artigos teóricos sobre como ser um gerente eficaz do que arriscar o terror de ter que fornecer conselhos ou serviços de consultoria reais a gerentes do mundo real. É como se eles estivessem vivendo em sua própria bolha que perdeu toda a conexão com o mundo real.

Então, de certa forma, você era quem estava ensinando os professores e eles eram as crianças travessas na classe. Tenho certeza de que eles ficariam envergonhados em ler sua descrição. Agora nos conte sobre seu emprego dos sonhos.

Todo professor que eu já tive na escola de negócios teve uma atitude não profissional ou ética de trabalho fraca quando se tratava de suas deveres de ensino. Mesmo os professores que eram obviamente brilhantes e talentosos estavam tão focados em publicar artigos para revistas revisadas por pares que não levavam suas responsabilidades de ensino a sério. Então, em um ponto, eu brinquei com a ideia de me tornar um professor de escola de negócios que fizesse o inverso do que meus próprios professores estavam fazendo; nomeadamente, levar minhas responsabilidades de ensino a sério enquanto em grande parte ignorava a pressão para publicar em revistas que ninguém lê mesmo.

Na mesma veia, eu brinquei com a ideia de elevar o nível de educação em computação que é fornecida aos nossos jovens no sistema escolar elementar. Tudo o que eu já vi nesse front indica que o modo e a maneira de educação em TI que impartimos aos nossos jovens é absolutamente horrível. Isso acontece em um nível vergonhosamente baixo.

Eu não pretendo me tornar uma professora do ensino fundamental eu mesma. Em vez disso, eu gostaria de funcionar como uma consultora externa para o estado; como alguém que ajuda o conselho de educação a planejar e estrategizar para como elevar o nível de competência dos professores do ensino fundamental cuja obrigação é instruir nossos jovens no uso de computadores.

Em um ponto, eu até pensei em me unir ao meu irmão artista visual e músico techno para produzir uma série de vídeos acessíveis destinados a ensinar habilidades básicas de TI a estudantes do ensino fundamental. Mesmo se um professor for absolutamente incompetente, jovens ainda podem se beneficiar assistindo a um vídeo bem produzido.

Falando nisso, eu gostaria de ser uma contratante independente, consultando em projetos de TI. Meu trabalho então consistiria em estrategizar e conceitualizar projetos de TI e ajudar clientes a mapear o processo desde a ideia até a aplicação funcional. Diferente do que eu faço agora, no entanto, eu não gostaria de gerenciar micro os envolvidos na realização do projeto. E embora eu saiba codificar, eu não quero ser uma programadora ou alguém que escreve código para viver.

Sarah, foi um prazer conversar com você. Há algum pensamento final que você gostaria de adicionar?

Eu suponho que há: Uma última coisa que observei que eu sou boa é manter os orçamentos dos meus projetos dentro de seus limites. A maioria dos meus colegas tende a ultrapassar o orçamento e dar de ombros como se o ultrapassagem fosse devida a alguma força da natureza que não poderia ser evitada. Mas de alguma forma isso raramente acontece comigo. Eu acho que uma coisa que eu faço diferente é que eu sou realista sobre custos com antecedência: Eu não subestimo quanto as coisas vão custar ou apenas assumo que podemos conseguir um bom preço nos trabalhos que precisamos feitos, só porque seria ótimo se pudéssemos consegui-lo. Eu sou toda sobre realismo. Você não obtém pensamento otimista comigo.

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Entrevista de Carreira ESTJ #1 © Ryan Smith e IDR Labs International 2014.

Myers-Briggs Type Indicator e MBTI são marcas registradas da MBTI Trust, Inc.

IDRLabs.com é uma empreitada de pesquisa independente, que não tem afiliação com a MBTI Trust, Inc.

Imagem de capa no artigo comissionada para esta publicação do artista Georgios Magkakis.

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